[email protected] 0251-8240773
Ketauhidan

Ajak Siswa Jadikan Ramadhan Sebagai Momen Memperbaiki Diri, Dosen FAIPG UNIDA Isi Tausiyah di SMA Amaliah Ciawi Bogor

Dosen Fakultas Agama Islam dan Pendidikan Guru (FAIPG) Universitas Djuanda (UNIDA), Dr. Muhamad Rendi Ramdani, M.Pd isi Tausiyah dalam rangka Pengabdian kepada Masyarakat di Sekolah Menengah Atas (SMA) Amaliah Bogor pada Kamis, 26 Februari 2026.

Tausiyah tersebut dalam agenda Pesantren Kilat (Sanlat) di SMA Amaliah yang dihadiri oleh Pimpinan dan Guru serta Siswa/Siswi SMA Amaliah.

Pada Ramadhan kali ini, UNIDA melaksanakan program Pengabdian Kepada Masyarakat yang dimana Dosen diminta untuk menjadi narasumber dalam kegiatan Sanlat yang biasanya dilaksanakan oleh SMA/SMK Sederajat.

Dr. Muhamad Rendi Ramdani, M.Pd dalam paparan materinya menyampaikan materi yang berjudul “Beter Me, Better Faith: Memaknai Nilai Ibadah Ramadhan dalam Pehuatan Spiritual dan Karakter Generasi Muda” menyatakan bahwasanya Ramadhan itu bukan hanya sekedar menahan haus dan lapar akan tetapi goalnya kepada takwa yang berarti sadar Allah selalu melihat bahkan saat tidak ada yang melihat. Ramadhan melatih untuk lebih mengendalikan diri, menahan emosi, menahan syahwat dan menahan lisan.

“Ramadhan juga melatih empati dan kepedulian karena saat lapar, kita jadi tahu rasanya jadi orang susah, itulah kenapa ada zakat dan sedekah. Sebagai generasi muda dalam Ramadhan mari berhenti over scrolling, toxic konten dan drama digital dan ganti hal-hal berikut dengan perbanyak tilawah, tadabbur, ngaji hingga shalat malam,” tuturnya.

Dr. Muhamad Rendi Ramdani, M.Pd juga menambahkan bahwa generasi muda saat ini banyak menghadapi tantangan seperti fomo, flexing, over comparison, mental health crisis, krisis identitas maka sudah sewajarnya Ramadhan menjadi momen untuk menjadi memperbaiki diri ke arah yang lebih baik.

“3 spirit Ramadhan untuk jadi generasi kuat yaitu spirit tahan diri, spirit konsistensi dan spirit perubahan,” pungkasnya.

Kegiatan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab antara Narasumber dan para siswa/siswi SMA Amaliah.